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Qui suis-je ?

Mon parcours

Psychologue clinicienne depuis 2008, j'ai exercé plusieurs années au sein des champs cliniques de l’enfance, de l'adolescence, de la parentalité et du psychotraumatisme. Pendant plus de dix ans, je suis intervenue au sein de divers services de protection de l’enfance mais aussi en crèches, en centre médico-social, en association puis en libéral.

Ma formation et mes expériences professionnelles m’ont conduite à travailler autour de la clinique du développement psycho-affectif des nourrissons, des enfants et adolescents, des liens familiaux ; mais aussi autour des prises en charge des troubles anxieux, des troubles relationnels, des maltraitances intra-familiales, des violences et des traumatismes.

Dans le respect du rythme et de la singularité propre de toutes et tous, je reçois au sein du cabinet toute personne en souffrance psychique et-ou en questionnement afin de les accompagner et de définir ensemble la prise en charge la plus adaptée.

Grâce à mes diverses expériences, je propose aussi d’accompagner les travailleurs sociaux, les professions médicales et para-médicales ainsi que les étudiants stagiaires dans le cadre de groupe d’analyse de pratique professionnelle au sein de structures médico-sociales et médicales.

Ma formation

- Université Paris VII Diderot | Diplôme Universitaire Psychopathologie et Psychotraumatisme

- Université Paris XIII Villetaneuse | Master 2 Professionnel de Psychologie – spécialité psychologie clinique et pathologique

- Sommet de la santé sexuelle : La santé sexuelle pour toutes et tous, Association Interdisciplinaire Post-Universitaire de Sexologie

- Introduction à la victimologie : MOOC, Université de Liège

- Accompagner la victime de dérive sectaire : MOOC, Centre Contre les Manipulations Mentales, Université de Liège

- Un corps pour penser : A la découverte d’une pratique psycho-corporelle, Erès Formation

Mes travaux

- Écriture d'un projet de création de service au sein d'un foyer de protection de l'enfance : Le C.A.A.P, Centre d'Accompagnement et d'Aide à la Parentalité

- Mémoire professionnel « Du rythme à la musique : cheminement musical d’un adolescent autiste vers l’accès à une certaine forme de symbolisation

- Mémoire « De la voix au regard : vers la construction de l’image du corps chez un enfant symbiotique en psychothérapie »

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